Iskolások - iskola nélkül - a TASZ új filmje

A közoktatásról szóló törvény 2006. január 1-jén hatályba lépett módosítása eltörölte a képzési kötelezettség álláspontunk szerint diszkriminatív kategóriáját, egyszersmind elismerte a legsúlyosabban akadályozott gyerekek és fiatalok alapfokú oktatáshoz való jogát, s bevonta őket a tankötelezett személyek körébe. Ezzel párhuzamosan közoktatási szolgáltatásként nevesítette a fejlesztő iskolai oktatást és az egyéni fejlesztő felkészítést, amelyek a képzési kötelezettség teljesítésének korábbi módjait váltották fel. 2006. előtt e tanulóknak legfeljebb heti öt óra pedagógiai szolgáltatás járt, míg 2010. szeptember 1-jétől – a négy éves felkészülési időszak lejárta után – minden súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulónak joga van ahhoz, hogy heti 20 órában fejlesztő iskolai oktatásban vegyen részt. Mindazonáltal a közoktatási törvény nem biztosítja a megfelelő feltételeket, és nem tartalmazza a megfelelő garanciákat ahhoz, hogy a súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulók elismert jogaikkal valóban élni tudjanak, illetve igen tág teret enged az iskolai egyenlőtlenségeknek. A jelenleg hatályos szabályozás továbbra is hátrányos helyzetbe hozza e tanulói kört, és álláspontunk szerint súlyosan sérti ezzel az alapfokú oktatáshoz való alkotmányos jogukat. A jelenlegi konstrukciónak két súlyos problémája van: (1) a fejlesztő iskolai oktatás a gyógypedagógiai iskolarendszeren kívül helyezkedik el, és (2) a súlyosan, halmozottan fogyatékos tanulók kortársaikhoz képest kevesebb és alacsonyabb színvonalú pedagógiai szolgáltatásra formálhatnak jogot.

Nézze meg a rövidfilmünket:

A TASZ olyan családok jelentkezését várja, akik ragaszkodnak hozzá, hogy gyermekük gyógypedagógiai iskola tanulója legyen. A TASZ ehhez ingyenes tanácsadást, s szükség esetén ügyvédi segítséget nyújt.

Elérhetőségek:

tasz@tasz.hu
06-1-209-0046