A Regionális Program nyitott műhelyei

Műhely aktív állampolgároknak. Hogyan legyél aktív tagja közösségednek és mit tehetsz két választás között? Ha van egy probléma a környezetedben, milyen lehetőségeid vannak arra, hogy változást érj el? Mi az a közmeghallgatás, és mihez van ott jogod? Hogyan keresheted meg az önkormányzati/országgyűlési képviselődet és mivel érdemes hozzá fordulni? Konkrét példákon és helyi problémákon keresztül keressük a választ a fenti kérdésekre.

Műhely aktív állampolgároknak arról, hogyan éljenek a gyülekezési és véleménynyilvánítási jogukkal. A műhelyen végig beszéljük a tiltakozási és véleménynyilvánítási lehetőségeket, és a jogi következményeket. A jogi keretek ismertetésén túl a műhely szól a praktikus, technikai információkról is.

Melyek az újságírás legújabb jogi buktatói, és hogyan lehet hatékonyan elkerülni őket? Újságíróként, szerkesztőként hogyan vegyük fel a küzdelmet vagy éppen kerüljük el a konfliktust azokkal, akik szeretnének újságírókat, médiumokat elhallgattatni? És mindeközben hogyan tudósíthatunk a lehető legszabadabban, hogyan őrizhetjük meg a szakmai hitelünket? A TASZ workshopja interaktív formában ezeket a kérdéseket járja körül: tájékoztat a legújabb, médiumok elhallgattatására indított pertípusokról, az ezekben kialakult bírósági jogértelmezésekről, és megosztja azokat a tapasztalatokat, amelyeket újságok, kiadók, újságírók peres képviselete során szerzett az elmúlt évek során. A résztvevőknek azt ígérjük, hogy a gyakorlatban is azonnal hasznosítható tippeket, tanácsokat kapnak a mindennapos kockázatok elkerüléséhez.

Választási jogi műhelyeink célja, hogy a résztvevők olyan ismereteket szerezzenek, amivel megértik a választási rendszer alapjait, a választásokhoz kapcsolódó jogaikat és kötelezettségeiket, illetve a rendelkezésükre álló jogorvoslati eszközöket. A résztvevőket abban is segítjük, hogy megtalálják: milyen eszközöket és hogyan tudnak igénybe venni saját közéleti céljaik megvalósítása érdekében a választási eljárásban.

Hogyan működik a propagandamédia? Miért nem tekinthető ez sajtónak? Mik ennek a helyi következményei? Mit tehet az, aki ellen lejárató kampány indul? Hasonló kérdésekre válaszolunk jogesetek bemutatásával és az országos helyzet bemutatásával. Praktikus tanácsokat adunk ahhoz, hogy ki és hogyan tud ilyen esetekben eljárást indítani.

Fogyatékossággal élő gyermeket nevelő szülők részére információs fórum a fogyatékos gyermek születésétől felnőtt életén át érintő minden fontos kérdésről, mint a fogyatékos gyermekek oktatása, lakhatása, a gondnokság és a támogatott döntéshozatal lehetősége.

A résztvevők számos konkrét példán és történeten keresztül ismerhetik meg, hogy jogi szempontból mikor történik diszkrimináció, a törvény kit büntet érte, és hogyan lehet fellépni ellene. A műhelyen beszélgetünk az egyenlő bánásmód jogi kereteiről, és arról, hogy miért fontos, hogy a kisebbségek a jog által védve legyenek.

Mire számíts, ha megfognak kevés droggal? Konkrét példákon keresztül beszélgetünk a részvevőkkel arról, mi a teendő, ha mentős, tanár, orvos, rendőr kis mennyiségű kábítószert talál az embernél. Műhelyünket fiataloknak és szülőknek egyaránt ajánljuk, akik tisztában szeretnének lenni, hogy bizonyos helyzetekben mi történhet velük vagy gyermekükkel, gyermekük barátaival.

Diákoknak vagy szülőknek szóló műhelyünk arról szól, milyen lehetőségek vannak a véleményünk kinyilvánítására és közös szervezésre iskolán belül. A műhelyen elsősorban az intézményen belüli vonatkozásokról beszélünk: fegyelmi ügyek, házirend, iskolai intézmények (iskolaszék, szülői szervezet). Műhelyünkön ez esetben is konkrét példákon keresztül mutatjuk be a polgárok lehetőségeit.

Sokféleképpen alakulhat egy szülés és az utána következő napok, az azonban egyértelmű és biztos, hogy milyen jogai vannak a szülő nőnek, a születendő gyermeknek, és az apukának. Műhelyünkön végig vesszük, hogy mik a nő szülés körüli jogai, mi vonatkozik az újszülöttel való kapcsolattartásra, és mit lehet tenni a szülészeti erőszak elkerülése érdekében.

Műhelyünket ajánljuk kórházi és otthon szülést tervező családoknak egyaránt.

Feleletválasztós játék, amelyben egy szülő gyermeke egészségügyi ellátása közben szembesül kihívásokkal, melyekkel kapcsolatban különböző döntéseket hozhat, így haladva végig a virtuális pályán.

Minden év őszén sok szülőben felmerül a kérdés, hogy óvodás nagycsoportos gyermeke vajon készen áll-e arra, hogy egy év múlva beüljön az iskolapadba. Mit érdemes tenni, ha a szülő még szeretné, ha gyermeke óvodában maradhasson egy évet? Milyen érveket használhat a szakértői bizottság előtt, hogy kérelme jóváhagyásra kerüljön? Hogyan tudja a szülő felkészíteni gyermekét az esetleges intézményváltásra? Fontos, a gyerek életét jelentősen meghatározó esemény az óvodából iskolába lépés, és a szülőn kívül kevesen tudják azt, hogy egy gyerek mikor áll készen az intézményváltásra. Óvoda vagy iskola? című műhelyünkön a fönt írt kérdésekre keressük a választ, és pszichológus szakemberrel közösen igyekszünk szempontokat és praktikus tudást adni ahhoz, hogy a szülők el tudják dönteni, érdemes-e óvodában tartaniuk gyereküket még egy évig, és ha így döntenek, akkor mikor és hol kell ezt az igényüket jelezniük.

Általános kommunikációs műhely arról, hogy milyen struktúrában érdemes gondolkodni az egyes kommunikációs eszközökről. Mikor adunk ki sajtóközleményt, miről vezetünk blogot, miért indítunk kampányt és mi a különbség egy Facebook- és Instagram-poszt között? Megannyi kommunikációs eszköz, saját szabályokkal, amelyekből tudatos használattal az egy fős kommunikációs munkatárstól a nagy stábig mindenki ki tudja hozni a maximumot. Mutatjuk, hogyan!

Az egyik legfőbb nyilvánosságot jelentő felület a Facebook. De hogyan érdemes használni az alapján, amit a Facebook algoritmusáról tudhatunk? Mire kell figyelni a tartalom készítésekor, posztolásakor, és hogyan elemezhetjük oldalunk teljesítményét? Mikor van értelme Instagram és TikTok csatornát indítani? Rengeteg a kérdés, igyekszünk minél többre válaszolni. A műhely során átfogóbban is beszélgetünk arról, hogy a közösségi média hogyan tud beilleszkedni egy informális csoport vagy civil szervezet kommunikációjába, milyen szempontokat érdemes végig gondolni.

Mikor és miről érdemes kommunikációs kampányt indítani? Miket kell mérlegelni a kampány elindítása előtt, és hogyan kell megtervezni a folyamatot? Hogyan tudunk elérhető célokat kitűzni magunk elé, és hogyan rendeljünk a céljainkhoz eszközöket?